其实我多想去看看的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解我多想去看看仿写句子一年级,因此呢,今天小编就来为大家分享我多想去看看的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
用“我多想去看看”造句
1、我多想去看看,北京,祖国的首都,一个人人向往的地方。
2、我多想去看看儿时居住过的地方,感受那里的空气,那里的气息。
3、我多想去看看蔚蓝的大海,与你们手牵手,肩并肩,许下对未来的承诺。
4、我多想去看看李太白慨叹的高峻蜀道,我多想去看看杜工部挥毫的滚滚长江,我多想去看看毛主席伫立的橘子洲头。
5、课本看久了,我多想去看看蔚蓝的天空上大朵大朵的浮云聚拢又散开。
6、我多想去看看那间充满回忆的教室,那里有我的青春时光和校园时光。
7、窗外传来小燕子叽叽喳喳的叫声,看到她们自由自在的飞翔,我多想去看看小燕子和妈妈一起嬉戏的情景。
8、我多想去看看蔚蓝的大海与浪花的亲昵耳语。
9、听了妈妈的话,我多想去看看西藏,因为布达拉宫有许多洁白的哈达。
10、我多想去看看外婆家金黄的麦浪在风中飘荡,闻着那空气里淡淡的麦香。
11、我多想去看看妈妈的小时候,是不是和我一样,也有着写不完的作业。
12、我多想去看看土耳其,有没有歌里唱出来的浪漫气息。
13、我多想去看看奔腾的黄河,站在宽阔的堤坝上,感悟生活。
14、我多想去看看爷爷那间带锁的小木屋,不知道里面到底锁着什么秘密。
15、老师说世界很大,外面很繁华,我多想去看看一样的天空下那些不一样的存在。
1、仿写句子。例:我多想去看看!
1、我多想去看看伟大领袖毛主席的故乡。
2、我多想去看看那无边无垠的草原。
3、我多想去看看那美丽神秘的热带雨林。
4、我多想去看看他们精彩的表演。
5、我多想去看看传说中美不胜收的雪国风光。
6、我多想去看看“四不像”到底长得是什么样子。
7、我多想去看看圣诞礼物藏在哪里。
8、我多想去看看世界杯足球比赛。
10、我多想去看看山的那一边有什么。
仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写忌话题脱离,结构不一。
1、话题要统一。话题在此指仿写句子的中心。
2、句式要统一。仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性,即严格按要求去写。
3、修辞要统一。仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格,或比喻或排比,或对偶或比拟等。
4、色调要统一。仿写句子在选材和造句上还要注意色调的统一。色调即色彩和情调,在这里,既指语境色彩也指感情色彩,同时还包括仿句的创意和境界。
我多想去看看写一个句子
1、我多想去看看天山上洁白的雪莲。
2、我多想去看看爷爷那间带锁的小木屋,不知道里面到底锁着什么秘密。
3、我多想去看看李太白慨叹的高峻蜀道,我多想去看看杜工部挥毫的滚滚长江,我多想去看看毛主席伫立的橘子洲头。
4、我多想去看看那间充满回忆的教室,那里有我的青春时光和校园时光。
5、我多想去看看迷人的西沙群岛。
6、我多想去看看蔚蓝的大海,与你们手牵手,肩并肩,许下对未来的承诺。7、我多想去看看山的那一边有什么。
7、我多想去看看土耳其,有没有歌里唱出来的浪漫气息。
8、我多想去看看大海,我听说海水很蓝很蓝,海浪很高很高,沙滩的沙子很白很白。我想用沙子搭一座城堡,我想在大海里游泳。
9、我多想去看看桂林,听说桂林山水甲天下!桂林的山很秀丽,桂林的水很清很清,桂林的人们也很热情,我非常想去桂林看看啊!
10、我多想去看看春天农村的田野。
11、我多想去看看冬天下雪的北京。
12、我多想去看看故宫壮丽的宫殿。
13、我多想去看看美丽的喜马拉雅山
14、我多想去看看涓涓不息的泉水。
15、我多想去看看那美丽神秘的热带雨林。
我多想去看看仿写一段话是怎么样的
1、我多想去看看大草原,看—看绿绿的草,红红的花,看一看成群的牛羊,还要在草原上骑马,和那里的小朋友做游戏,我要告诉他们我们这儿的春天也很美!
2、我多想去看看美丽的大海。因为去到大海可以看到壮观的夕阳,还可以捡到美丽的海螺和贝壳,大海真是太美丽了!
3、我多想去看看桂林,听说桂林山水甲天下!桂林的山很秀丽,桂林的水很清很清,桂林的人们也很热情,我非常想去桂林看看啊!
4、我多想去看看大海,我听说海水很蓝很蓝,海浪很高很高,沙滩的沙子很白很白。我想用沙子搭—座城堡,我想在大海里游泳。
5、我多想去看看上海,亲眼看一看高大的金茂大厦,看一看人来人往的外滩,还要站在明珠塔上透过望远镜去看上海的美景,我要告诉他们那儿的明珠塔真美丽。
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