校企合作的意义(校企合作项目计划书)

产教融合校企合作的重大意义

产教融合校企合作的重大意义产教融合校企合作的意义是通过融合与合作做到资源共享,共育人才,真正培养社会和企业需要的应用型技术人才。

推动产教融合、校企合作主要做法有:

一是深化专业建设改革机制,服务重庆产业发展。比如建立了专业对接与契合机制、专业改造与新增机制、专业调整与退出机制等专业动态调整三大机制,我们对新增设专业要求“三个必须”,即必须与支柱产业高度对接,必须有深度合作的大型企业,必须与学校现有专业形成专业群。

此外,我们每年对“三个不适应”专业,即不适应产业发展、不适应学校办学方向、不适应社会需求的专业进行评审,近年来淘汰了“商检技术”等招生数量少且与服务智能制造方向不相适应的专业7个。通过改革,学院专业设置实现了与重庆“6+1”支柱产业、战略性新兴产业、两江新区“3111”产业“三个对接”,专业与产业契合度达92.45%。

二是深化产教融合机制,创新专业群与产业链整合模式。比如学院以国家职业教育产教融合工程规划项目为重点,与知名企业深度合作,共建全市智能制造公共实训中心;以重庆智能制造职教集团、全国机械行业智能装备制造(西南)职教集团为重点,健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,促进产业链、岗位链、教学链的深度融合;

三是完善“双基地”“双师型”“双证书”机制,建立专业服务产业发展的保障机制。如学院建设有国家级智能制造公共实训中心,建成模具设计与制造实训基地等12个国家及市级共享公共实训平台,着力打造兼具教学和生产双重功能的“双基地”;大力开展“校企互动双师能力培育工程”“双千双师交流计划”等。

中职学校校企合作意义是什么

中职院校一般是中专大专连读的,学习两年第三年包分配是普遍的配置。如果学生成绩一般,上高中也是末尾的话建议考虑中职。学个技术,分配上班,要么上学的话也是没有什么兴趣,高中三年大学四年出来一样找工作,香坊中职院校学校两年,第三年就可以挣钱了。希望对你有所帮助,男孩子建议学习计算机类的,平面设计,室内设计,电子商务这类,女孩子还可以选择护理幼师这类的专业,都是毕业非常好找工作的。

校企合作的意义 什么是校企合作的意义

1、校企合作,有利于经济社会的发展,进入21世纪以来,随着国家经济结构调整,我国正由制造大国向制造强国迈进,经济的快速发展需要大批技能人才。近年来,各地频发“技工荒”,特别是“《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出,要“依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合”,要“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”。强调这是我国高级技工荒”,已成为制约经济发展的瓶颈。因此,加快技能人才队伍建设具有事关大局的战略意义。开展校企合作,建立企业全面参与的技能人才培养制度,将在更大范围和更高层次上培养出社会和企业急需的各类技能人才,缓解化解“技工荒”,无疑是当前企业和职业院校必须面对的一项重大而迫切的政治任务。

2、校企合作,有利于企业的发展,企业参与校企合作,既能把本企业对技能型人才的需求及时准确地反馈给培养人才的职业院校,又能直接参与到技能型人才培养的整个过程,与职业院校共同制订培养目标、确定课程设置、实训内容和技能评价标准,达到提高技能人才培养质量的目的,满足企业对技能型人才的稳定需求。同时,还能利用职业院校的培训优势,定期对在职职工进行技能提升培训,保证职工的素质和技能水平能够跟得上企业发展和科技进步的脚步。进而不断提升企业的核心竞争力。

3、校企合作,有利于职业院校的发展,职业院校通过校企合作这个平台,建立起与企业的密切联系,一是能够更直接地了解企业的需求,及时调整专业设置、课程设置和教学内容,切实提高人才培养的针对性和适用性。二是推行“产学结合”、“工学结合”、“定向培养”、“订单培养”等校企合作方式,促进人才培养模式的深入改革。三是通过设立校外实训基地,“把车间建在学校,把课堂设到车间”,不断促进教学模式改革,切实提高人才培养的实效性。四是有利于加强师资队伍建设。一方面,职业院校可以选派教师定期进企业挂职锻炼和参与实践,以实现教师的知识更新和技能提升,不断提高教师的能力水平;另一方面,企业里的技术专家、高技能人才和能工巧匠可以到职业院校兼职,直接参与到教学、教研工作中去,进一步培养和提高学生的实际工作能力。

4、校企合作,有利于技能人才的培养,校企合作能够培养学生过硬的职业技能。在职业能力由低向高的培养过程中,学校对具有普遍性的专业基础和程序性操作方法能力进行培养,企业对学生更多地通过在具体的岗位上“干中学”进行专业能力的培训提高,在较短时间内通过具体的实践高效率提高学生的方法能力,使学生随着实践积累的过程不断推进,能力水平层次的提高不断提升。同时,校企合作能够培养学生良好的职业意识。学生在生产、服务第一线接受企业管理,在实际生产岗位上接受师傅手把手的教学,和企业员工同劳动、同生活,可以切身体验严格的生产纪律、一丝不苟的技术要求,感受劳动的艰辛、协作的价值和成功的快乐,使毕业与就业接轨。也对培养学生的组织纪律观念、良好的职业道德、认真负责的工作态度,以及艰苦朴素的生活作风、团结协作的团队精神和坚定乐观的生活态度都有极大的帮助。

校企合作对企业有什么好处

第一、实用。校企合作会让我们招聘到企业最需要的人才,因为我们知道企业需要什么样的人才,学校会根据企业的需要采取相应的教学模式进行培养企业所需要的人才,给我们培养企业紧缺人才和储备优秀的后备资源。

第二、经济。校企合作培养的学生,会大大缩短学生与企业之间的磨合期,在学校期间就能了解到我们的企业文化和工作环境,这将极大降低企业对员工的培训成本。

第三,稳定。在学生培训阶段,校企合作可以增强学生对企业文化的认同,有效地降低员工的流动性。对学生而言,解决了他们的后顾之忧,使学生能够集中精力、专心致志地学习钻研厨艺,及时走上工作岗位并拿到较高的报酬。

扩展资料:

校企合作符合企业培养人才的内在需求,有利于企业实施人才战略。企业获得了实惠与利益,提高了参与教育培养人才的积极性。

主要表现在:学校让合作企业优先挑选、录用实习中表现出色的学生,使企业降低了招工、用人方面的成本和风险;使企业感受到接受学生顶岗实习不仅不是负担,而且成为有效的劳动生产力,降低了劳动力成本。

校企合作内容包括学校协助企业将人力资源开发计划与学校的教学大纲对接,也鼓励企业将员工培训委托学校进行,使企业人力资源开发和学校教学环节紧密结合,降低了企业的人力资源开发与职业培训成本;学生在企业学习专业技术,企业的技术人才通过带教实现教学相长。

加强了自我提高能力;通过校企合作项目,将企业文化与理念传输给教师和学生,扩大了企业品牌与无形资产的影响,造就了企业的潜在合作伙伴和客户群体。

参考资料来源:百度百科-校企合作