一、春天夏天秋天冬天各写一句话。
1、春天是万物复苏的季节，四处都生机勃勃，夏天躲在春天的背后悄然而至，秋天里树木沐浴在橙黄色的颜料缸之中，冬天是小动物们冬眠的季节。
2、春天山茶花开，夏天鱼儿肥美。秋天山核桃丰收，冬天水库降水，街上树叶凋落。
3、春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望。夏天是耕耘的时节，流下一道汗水，便灌溉一份守望。秋天是收获的光阴，捧起一篮果实，便举起一份欢喜。冬天是孕育的季节，飘下一片白雪，便带来一个春季。
4、春天，像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。秋天，像位温柔的母亲，用满兜的果实招待大自然的孩子们。夏天，夏天就像一把火用赤诚和人们把手握。冬天，像严格的慈父，外表冰冷，内心却充满爱意，一切作为都是为来年的新春做准备。
5、春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金黄色的，冬天是灰色的。我喜欢春天。
6、在春天里我们播下种子，在夏天里我们沐浴阳光，在秋天里我们收获果实，在冬天里我们迎接满天飞舞的雪花。
7、春天来了，桃红柳绿，花儿最喜欢的就是这万物复苏、生机勃勃的美丽季节了。夏天是温暖的海洋，在金色的红太阳下，我们知道其实夏天更比母亲照顾的我们无微不至。秋天是喜悦的天地。闻着稻香和果香，丰收是甜蜜的果林。冬天是小动物温馨的睡床，羽毛般得雪花何不是它们温暖的“安乐窝”，哦，也是它们的雪白棉被。
8、春天使小草的露珠格外动人。夏天，使野花的芳香格外迷人。秋天，使农民的笑容格外灿烂。冬天，使大地的新装格外漂亮。
9、春天像刚出生的婴儿，充满希望；夏天像强壮的青年，充满活力；秋天像稳重的中年，事业有成；冬天像垂暮的老年，充斥着孤单的色调。
10、春天有鲜艳的桃花；夏天有幽静的睡莲；秋天有余香袅袅的金桂；冬天有脱俗的红梅。
二、写春夏秋冬各写一段话
1、春天是一年中生机勃勃、万物复苏的季节。随着冬天的离去，大地渐渐回暖，万物开始苏醒。春天的阳光明媚温暖，花草树木重新抽出新的绿枝，绽放出五彩斑斓的花朵。春天的空气清新宜人，微风拂面带来花香和青草的清香。人们在春天里感受到了生命的力量，充满了活力和希望。春天是一个新的开始，让我们怀揣着梦想和希望迎接美好的未来。
2、夏天是一年中温暖炽热、生机盎然的季节。夏天的阳光照射下，大地变得更加鲜艳多彩。草地上翠绿的颜色更加浓郁，花朵绽放得更加艳丽。
3、夏天的天空湛蓝高远，白云如棉，凉风习习。夏天是游泳、野餐和度假的好时光，人们可以在蓝天白云下畅快地享受户外活动。夏天的夜晚，星空璀璨，给人带来无限遐想。夏天是一个充满热情和活力的季节，让我们尽情享受阳光和生活的美好。
4、秋天是一年中金黄丰收、清爽宜人的季节。秋天的大地被五彩斑斓的落叶装点得如诗如画。秋天的阳光温和而柔和，温度适宜，气候宜人。秋天是丰收的季节，稻谷金黄麦田飘香，果实累累枝头。
5、秋天的天空湛蓝高远，白云飘飘，微风吹过，空气清新。在秋天的午后，阳光洒在身上，温暖而宁静，让人感到心旷神怡。秋天是一个收获和感恩的季节，让我们珍惜眼前的美好和努力。
6、冬天是一年中寒冷凛冽、纯洁安宁的季节。冬天的大地被白雪覆盖，银装素裹，宛如童话世界。冬天的天空湛蓝而清澈，阳光透过寒冷的空气，带来瑰丽的色彩。冬天的风吹过，带着雪花飘舞，如梦如幻。
7、冬天是温暖家庭的季节，人们围在火炉旁边，享受着热茶和亲情。冬天也是冬运的季节，人们可以在雪地里滑雪、打雪仗，感受快乐与活力。冬天是一个寒冷但又充满温情的季节，让我们怀抱着温暖的心迎接冬日的美好。
三、用哪些句子写春天,夏天,秋天,冬天
1、花朵微微，他对太阳说，我是春天。
2、杨柳依依，他慢慢的说，我是夏天。
3、苹果悠悠，他笑着说，我是秋天。
4、雪花飘飘，他对风儿说，我是冬天。
句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。
一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。
二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。