自制狗生日帽
1、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧，以下是我为大家收集的生日教案10篇，希望能够帮助到大家。学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。在理解规律的基础上，设计有规律的图案。
2、彩色图形针，几何图形片，彩色小花朵等幼儿操作材料。播放课件，引导幼儿观察，发现生日蜡烛的排列规律。找规律按意愿设计花边。
3、尝试用语言描述小兔。大象的特征。学说“祝你生日快乐。这是我送给你的”。
4、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。这是谁的家，你是怎么知道的，上面有小鸡的照片。相互打招呼。今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子吗，你是怎么知道的，桌子上有蛋糕，今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。
5、幼儿根据动物的一种特征进行辨别。“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了。我们一起来问问。我有两个长长的耳朵”。
用纸折生日帽
1、小兔身上还有什么，小兔喜欢吃什么，引导幼儿观察。小兔手上拿着什么，它会怎么对小鸡说呢，我们听听小兔是怎么说的。
2、祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。幼儿学说礼貌用语。逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。
3、表达自己对小动物的喜欢。你喜欢小鸡吗，如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么。我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。教师引导幼儿说“祝你生日快乐。
4、这是我送给你的。小鸡过生日，这是一个生动有趣的故事自制，通过让幼儿猜猜看看是谁来了，鼓励幼儿观察动物的局部特征。
5、鼓励幼儿学说生日的礼貌用语，锻炼幼儿的语言表达能力。“蜡烛”是一种易燃物品，通常我们是禁止孩子们玩的。我们是不是因为它的危险性，而忽略了它的有益性呢，答案是否定的。我们学习的目的，正是引导孩子们在探索中学会正确使用蜡烛的方法。